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        2020云南社區申論模擬題:如何看待大學生“慢就業”

        2020-08-06 17:02:21| 云南中公教育 點擊量:

        【導語】關于云南社區考試的信息非常繁多,云南中公教育考試網也會及時公布云南社區考試有關信息,以供各位考生查閱。今天和大家分享一些申論備考技巧,大家可以看一看,為考試積累做題經驗。

        【給定材料】

        應屆畢業生認為,“慢就業”的大學生一般面臨的生活壓力不大,父母的觀念比較開明,不會因為孩子不工作而焦慮,而且會支持孩子進修、游學、考察就業市場或者暫時放松。“從主觀方面看,有些學生很有能力,不怕找不到工作,也有大學生不工作是因為怕累、怕承擔責任”。

        調查顯示,沒提前規劃好未來(62.4%)是大學生選擇“慢就業”的最常見原因。而其他主觀原因還有:不知道什么工作適合自己(42.7%);想“錯峰”就業(36.7%);自己水平不夠,得先彌補短板(34.3%);計劃創業,先了解市場環境(28.0%);“喘口氣”,適應角色轉變(27.8%)等。

        “慢就業”是“90后”新生代高校畢業生逐漸展現出來的一個新的就業特點。學生上學期間很難對自我有充分的認知,很多學生對于自己以后的生活方式和職業道路都比較迷惘。而當下社會的寬容程度越來越高,人們的物質生活條件改善,大學生有更多的機會和可能性,父母對孩子的自我意愿也更加尊重。

        “慢就業”表面上看起來與家庭經濟好轉和社會環境變化有關,但也反映出如今“職業生涯教育”的缺失,所以應強化學生對職業生涯的了解。而政府相關就業服務部門也應出臺政策,注重發揮中小企業、民營企業吸納就業的主渠道作用,加大對它們的扶持力度。同時,將校園招聘納入公共就業服務專項活動范圍,做好對大學畢業生的就業服務工作。

        從長遠來看,求職速度的快慢其實并不重要,大學生應強大自己的內心,不再逃避。“與其拖延進入職場的時間,還不如拿出勇氣步入職場,主動迎接挑戰,千萬不要因為‘慢就業’而蹉跎了大好時光?傊,大學畢業生應盡早樹立起職業理想,形成相對明確的職業規劃,這樣未來的發展才會更順暢。

        【題目】

        根據“給定資料”,對當前存在的部分大學生因不明確未來發展而選擇“慢就業”這一現象,提出你的對策建議。

        要求:內容全面,合理可行,條理清晰,語言簡練;不超過350字。

        【參考答案】

        針對當前部分大學生因不明確未來發展而選擇“慢就業”的現象,應從政府、高校、個人三方面著手:

        政府:一是相關就業服務部門出臺政策,加大對中小企業、民營企業的扶持力度,發揮其吸納就業的主渠道作用;二是將校園招聘納入公共就業服務專項活動范圍,做好對大學畢業生的就業服務工作。

        高校:一是高校專業設置與社會需求相匹配,促使大學生畢業后能找到對口工作。二是開設實用的職業生涯規劃課,并與學分掛鉤。向學生介紹不同職業的工作內容、行業發展狀況,使其通過參觀或體驗各種職業找到興趣點;進行職業人格測試,使其充分認知自我,明確未來生活方式和職業道路。

        個人:一是強大內心,拿出勇氣步入職場,主動迎接挑戰。二是重視并積極參與職業生涯規劃課,盡早樹立職業理想,形成相對明確的職業規劃。

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        (責任編輯:云南中公-小蠢魚)

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